Gjort:
I dag har vi hatt forelesning med Åse Lund, og vi har snakket om etnolekter. Vi har hørt på lydopptak med elever som snakker slik. Vi har også gått igjennom hvorfor det blir snakket slik, og hvor det kommer fra.
Lært:
Jeg har lært mer om "kebabnorsk", og hva slags "språk" dette er innenfor ungdomsmiljøet. Hva dette betyr for ungdommene som snakker "kebabnorsk". "Kebabnorsk" skaper tilhørighet blant ungdommer. Det er som regel elever med utenlandsk bakgrunn som snakker slik. Vi har også snakket om hva skjer med språket til disse ungdommene når de vokser opp? Vil dette har noen innvirkning på morsmålet deres?
Jeg har også lært mer om etnolekter. Jeg har lært at det går i arv, og at i USA finner man flest etnolekter. Det var noe jeg faktisk ikke visste. Jeg har også lært om Ben Rampton, en forsker som driver med dette.
Jeg har også lært mer om UPUS (Oslo): Utviklingsprosesser i urbane språkmiljøer. UPUS er et nasjonalt prosjekt som forsker på hvordan talespråket i ulike byer utvikler seg. Oslo delen fokuserer på ungdommene i multietniske miljøer i Oslo området.
Lurt:
Dette kan være spennende, og ikke minst et interessant tema å jobbe med på fordypningsoppgaven i norsk til våren.
Dette tema er svært viktig for oss som skal bli lærer, for å kunne forstå de elevene som praktiserer dette. I tillegg gir det oss en mulighet for å forstå hvorfor ungdommene snakker slik som de gjør. Dette er et tema jeg synes er veldig spennende, og jeg kommer garantert til å lese mer om det.
Xoxo
